Search results for "svešvalodu skolotāji"
showing 3 items of 3 documents
Vispārējas izglītības svešvalodu skolotāju gatavība kompetenču pieejas īstenošanai skolā
2017
2016.gada oktobrī, kad tika uzsāktas Latvijas izglītības satura un pieejas reformas jeb ieviesta kompetenču pieeja izglītībā, darba autore saskārās ar skolotāju neizpratni un atbalsta trūkumu jaunās kompetenču pieejas kontekstā. Tā kā priekšnoteikums pārmaiņu ieviešanai ir pedagogu profesionālā labizjūta un ieguldījums, maģistra darba autores, angļu valodas skolotājas mērķis bija izpētīt vispārējās izglītības svešvalodu skolotāju gatavību kompetenču pieejas īstenošanai skolās. Lai sasniegtu pētījuma mērķi un izvirzītos uzdevumus, tika pētīta teorētiskā literatūra par kompetencēm, kompetenču pieeju, skolotāju lomu kompetenču pieejas īstenošanā, kā arī apzināta Somijas un Igaunijas pieredze k…
Ārzemju svešvalodu skolotāju profesionālā identitāte daudzvalodu un multikulturālajā mācību vidē
2017
Maģistra darba „Ārzemju svešvalodu skolotāju profesionālā identitāte daudzvalodu un multikulturālajā mācību vidē” aktualitāti pamato globalizācijas un internacionalizācijas procesi pasaulē un Eiropas Savienībā, kā arī akademiskā personāla pieaugošā mobilitāte. Autore aplūko skolotāja identitāti Latvijas daudzvalodu un multikulturālajā izglītības kontekstā, apskata identitātes un starpkultūru izglītības jēdziena definīcijas un analizē ārzemju svešvalodu skolotāju daudzvalodu un starpkultūru vides izpratni. Darba mērķis ir izpētīt ārzemju svešvalodu skolotāju identitāti daudzvalodu un multikultūrālajā vidē. Maģistra darbs sastāv no divām teorētiskām nodaļām, praktiskā pētījuma nodaļas, secinā…
Tiešsaistes Eiropas valodu portfelis topošajiem svešvalodu skolotājiem autonomas mācīšanās prasmju pilnveidei
2016
Darba autore ir piedalījusies projektā Efektīva Eiropas Valodu Portfeļa Lietošana Topošajiem Angļu Valodas Skolotājiem, kura laikā pašvērtējuma veikšanas dokuments Eiropas Valodu Portfelis Topošajiem Valodu Skolotājiem tika izveidots kā tiešsaistes pašvērtējuma veikšanas lietotne. Tā kā pašvērtējuma veikšana attīsta autonomas mācīšanās prasmes, kas ir galvenais mūžizglītības aspekts, tika pētīta tiešsaistes valodu portfeļa izmantošana, lai pilnveidotu topošo angļu valodas skolotāju autonomas mācīšanās prasmes. Tika atlasīta teorētiskā literatūra, kā arī tika veikta tiešsaistes valodu portfeļa analīze. Tāpat darba autore aptaujāja topošos svešvalodu skolotājus un intervēja Ph.D. Eviju Latkov…